TRUYỀN THÔNG NGUỒN NHÂN LỰC Để quyết định về con người được “tâm phục, khẩu phục”!
Nhiều doanh nghiệp Việt Nam cho đến nay – mặc dù đã đầu tư khá tốn kém cho tuyển dụng, đào tạo, đãi ngộ và phát triển nhân viên nhưng rốt cục việc quản trị nhân sự vẫn như “đem muối bỏ biển”. Hầu hết các hoạt động nhân sự vẫn rời rạc, thiếu nhịp nhàng, kém hiệu quả, thậm chí mâu thuẫn nghiêm trọng xảy ra giữa các phòng ban. Hậu quả là Phòng nhân sự tiếp tục quá tải với các khiếu nại, phàn nàn của cả cấp quản lý và nhân viên về chính sách, chế độ, qui định, v.v…. Còn chủ doanh nghiệp tiếp tục trăn trở nỗi lo làm thế nào để ra quyết định về con người với mức rủi ro thấp nhất và đạt được sự nhất trí cao giữa các phòng ban, hay nói cách khác là “tâm phục, khẩu phục”. Liệu có cách nào giúp doanh nghiệp thoát khỏi vòng lẩn quẩn này không?
Khóa học này sẽ giúp bạn tìm ra câu trả lời cho doanh nghiệp mình.
Đối tượng tham dự
Khóa học được soạn thảo dành cho Giám đốc nhân sự hoặc Giám đốc tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa.
Mục tiêu khóa học
Sau khi kết thúc khóa học, học viên có thể:
- Tìm ra được nguyên nhân và giải pháp cho vấn đề vì sao thông tin nhân sự nội bộ doanh nghiệp (DN) kém hiệu quả;
- Xây dựng quy trình 3 bước quản lý truyền thông nguồn nhân lực (NNL) nhằm đảm bảo việc phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận chức năng;
- Xây dựng nội dung sổ tay nhân viên như là một công cụ đắc lực để truyền thông chính sách NNL.
Thời lượng khóa học
Khóa học được thực hiện trong 2 ngày (hoặc tương đương với 4 buổi).
Nội dung khóa học
| Chủ đề | Nội dung | Kết quả đạt được |
| 1. Truyền thông NNL- nền tảng của quyết định về con người | · Vai trò và lợi ích của truyền thông NNL đối với toàn bộ hoạt động quản lý NNL trong DN | · Nhận ra nguyên nhân vì sao truyền thông nhân sự nội bộ DN kém hiệu quả, và hướng khắc phục. |
| 2. Làm thế nào để quản lý truyền thông nguồn nhân lực? | · Các bước cụ thể và cách sử dụng các công cụ truyền thông NNL
|
· Cách thức để tổ chức và liên kết mọi hoạt động quản trị NNL giữa các phòng ban theo một kế hoạch thống nhất
· Sử dụng một số quy trình quản lý nguồn nhân lực để xác định đối tượng và nội dung thông tin cần truyền thông · Giảm thiểu các rủi ro khi ra quyết định về nhân sự · Tăng tính chuyên nghiệp trong quản trị NNL |
| 3. Xây dựng và truyền thông Sổ tay nhân viên | · Tại sao nên chọn Sổ tay nhân viên là công cụ truyền thông chính sách NNL
· Những nội dung gì cần chuyển tải Sổ tay nhân viên? |
· Giải quyết các vướng mắc trong việc xây dựng và thiết kế Sổ tay nhân viên
· Rà soát/ xây dựng nội dung và cách truyền đạt chính sách NNL trong nội bộ |
Phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy dựa trên cách tiếp cận giải quyết vấn đề, thực hành và phát huy tối đa tính chủ động của học viên. Trong quá trình học, học viên được khuyến khích liên hệ thực tiễn hoạt động của doanh nghiệp để phát hiện ra các vấn đề tồn tại. Vấn đề của học viên sẽ được phân tích trên lớp và sử dụng như các ví dụ minh họa sống động. Học viên sẽ thực hành các kỹ năng ngay tại lớp. Với vai trò là người dẫn dắt và hỗ trợ, giảng viên sẽ vận dụng phương pháp học tương tác để học viên chủ động tiếp nhận kỹ năng mới, thông qua những hoạt động như thảo luận nhóm, diễn vai, trò chơi, .v.v… Các bài tập ứng dụng là những gợi ý để học viên xây dựng kế hoạch hành động cá nhân để áp dụng tại doanh nghiệp của mình sau khóa học.
Giảng viên
Là những người đã có nhiều năm trải nghiệm quản lý trong lĩnh vực nhân sự và được Business Edge huấn luyện phương pháp giảng dạy theo công nghệ của Úc.